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信息技术与物理课程建设融合实践研究

来源:中学物理 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-21
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、物理学课程建设 (一)中学物理课程 (二)中学物理课程建设 二、信息技术在物理课程建设的应用 (一)信息技术发展 (二)信息技术与物理课程建设领域的融合 (三

文章目录

一、物理学课程建设

(一)中学物理课程

(二)中学物理课程建设

二、信息技术在物理课程建设的应用

(一)信息技术发展

(二)信息技术与物理课程建设领域的融合

(三)信息技术在物理课程建设中的应用

    1. 物理课程实施的手段信息化

    2. 物理课程交流网络化

三、课程实践研究

(一)复杂物理现象、物理过程的展示

(二)抽象物理概念、物理规律的剖析

(三)宏观视角和微观视角的知识学习

(四)实验过程中难做实验的模拟

四、结论

文章摘要:信息技术对课程建设具有重要影响,现代信息教育化改革引导着各学科课程建设的方向。信息技术与物理课程建设融合从教学理念、教学方式、教学实践等多个维度进行融合。根据物理课程建设的特点,提出信息技术在物理课程建设的宏观微观视角知识学习、物理现象展示、物理实验模拟等方面进行有机融合。

文章关键词:

论文分类号:G633.7;G434


文章来源:《中学物理》 网址: http://www.zxwlzzs.cn/qikandaodu/2021/1021/987.html



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