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河南省实验中学名师赵传亮点评高考理综物理:

来源:中学物理 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-07-22
作者:网站采编
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摘要:大河网讯(记者 张楠)“整体来看2020年全国Ⅰ卷理科综合物理试题难度适中,较为平稳,难度较去年略有下降。考主干、考能力、重思维,引导教学回归基础,引导学生注重能力培养

大河网讯(记者 张楠)“整体来看2020年全国Ⅰ卷理科综合物理试题难度适中,较为平稳,难度较去年略有下降。考主干、考能力、重思维,引导教学回归基础,引导学生注重能力培养和综合素质的提升,对指导高中物理教学发挥积极作用。”7月8日,河南省实验中学高三物理备课组长、全国优秀教师、优秀班主任赵传亮接受大河网记者采访,为考生送上新鲜出炉的试题分析。

遵循考试大纲,以物理学科素养为导向,聚焦主干知识

2020年全国Ⅰ卷理科综合物理试题严格遵循考试大纲,以物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的物理学科素养为导向,更加注重对核心物理概念和规律的考查,引导学生夯实学习发展的基础,促进课堂回归教材。试卷必考部分主要涵盖力学和电磁学两部分内容,以匀变速直线运动(24题)、圆周运动(16题)、万有引力(15题)、牛顿运动定律、功能关系(20题)、动量冲量(14题,23题)、磁场(18题)、电磁感应(21题)、静电场(25题)、电容器(17题)、核反应方程(19题)等重要内容为主线。整体来看必考部分题型较为平稳。

稳中有变,有创新点

选修33题考查分子势能、理想气体状态方程,都为常考内容。34题已往考查热点是机械波与机械振动图像、光学,今年考查的是多普勒效应和波的干涉,多普勒效应的考查提示物理学习要回归课本,引导学生弄清楚现象背后的原理。23题最后一问引入新定义物理量,考查学生限时学习的能力。

凸显学科特点,强化关键能力

此套试卷主要考查了学生的逻辑推理能力、模型构建能力、实验能力、图像分析能力、作图能力、应用数学处理物理问题能力。21题棒切割问题、22题伏安法测电阻内外接误差分析、25题带电粒子在电场中的运动,对学生的逻辑推理能力要求比较高。18题带电粒子在磁场中的运动考查学生作图能力。25题柱形电场,考查学生对新情境的模型建构能力。20题物体在斜面上运动,22题伏安法测电阻,考查学生从图像中提取信息、加工信息并结合物理规律作出推理判断的能力。整套试卷有一定的计算量,考查了学生应用数学处理物理问题的能力。

注重理论联系实际,突出应用性

14题的汽车中的安全气囊,16题的荡秋千情境,34题多普勒效应,将物理学的基本规律与生产生活实际紧密联系起来,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力,激发学生学习物理的兴趣。


文章来源:《中学物理》 网址: http://www.zxwlzzs.cn/zonghexinwen/2020/0722/383.html



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