数学物理达到高三水平（中学物理怎么写议论文(6)

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摘要：由于没有专心听老师讲课，导致对当天老师所讲的知识一知半解，回到家中在写作业的时候很多题就做不出来天长日久，难题越积越多，窟窿越来越大，学

由于没有专心听老师讲课，导致对当天老师所讲的知识一知半解，回到家中在写作业的时候很多题就做不出来天长日久，难题越积越多，窟窿越来越大，学习成绩必然越来越差。

第二点：像尖子生一样能在学习中吃苦

对待学习绝对不能投机取巧，而是应该铺下身子勤奋努力的学习，尖子生之所以成绩好是因为他们在学习中付出的远比其他学生多很多，只不过他们辛勤努力的背影外人没有看到而已！下图所示即为尖子生日常生活中对待学习的表现

而那些成绩差的孩子则没有像尖子生那样勤奋努力的学习，他们在学习中偷懒钻空子，吃不了学习的苦，受不了学习的累，正如下图所示中这位初中生英语不及格。可是从来不早起背单词，背短语，有一次我听写了他30个单词，结果他有16个背写不出来，每天晚上老师布置的作业还没有写完，作业中很多题还没有做出来，他就瞌睡打盹，钻进被窝睡觉去。

不劳不得，一个学生在学习中不肯勤奋努力的付出，他又怎么可能取得好成绩呢？

第三点：像尖子生一样有一个积极主动学习的态度

无论用什么样的方法学习，都必须建立在端正的学习态度上，因此我们会发现尖子生的学习基本上不用父母操心，不用父母督促，因为他们已经做到了从爸爸妈妈要我学习转变为我要学习，所以他们会积极主动的完成作业，积极主动的背该背的知识点，而那些成绩差的学生则不然，他们的心思根本不在学习上面，对中考没有危机感和责任感，脑子里装的是一些与中考和学习无关的事情。要么钻空子玩游戏，看电视，要么穿衣打扮和同学攀比穿戴名牌，要么关心明星八卦等等一些与学习无关的事情，尤其是让很多家长感到焦急的是很多初中生沉迷于游戏之中而无法自拔，正如下图中这位初中生每天回到家中抱着手机不想撒手，经常不完成老师布置的作业，成绩，所有科目都不及格，地理生物历史从来都不认真背只能考五六十分

所以，作为一个初中生想要取得好的成绩就必须将尖子生那样明白中考和学习的重要性，真正的做到从爸爸妈着我去学习，彻底转变为我要努力学习，点燃学习的发动机主动前行，才能取得好成绩！才能缩小和尖子生的差距综上所述，当一个初中生每天能够做到在教室里专心听老师讲课，而且还能做到节制玩耍的时间，把更多的时间用在学习上，对待学习积极主动，努力学习，那么这个孩子肯定能够取得好成绩，考上理想的好高中。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多精彩内容。

5、高度概括杨振宁事例议论文？

杨振宁青年时期喜爱物理，而且想成为一个实验物理学家。1943年杨振宁赴美留学时，就立志要写一篇实验物理论文。

然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差!

一天，一直在关注着杨振宁、被誉为美国氢弹之父的泰勒博士直率地对杨振宁说，"我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做你的导师。"杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。一方面，他从心底深处感到自己做实验确实力不从心;另一方面，他又不甘服输，非常希望通过写一篇实验论文来弥补自己实验能力的不足。

杨振宁认真思考了两天。他想起在厦门上小学时的一件事：有一次上手工课，杨振宁兴致勃勃地捏了一只鸡，拿回家给爸爸妈妈看，爸妈看了笑着说："很好，很好。是一段藕吧?"往事一件接一件地在他的脑海浮现，他不得不承认，自己的动手能力实在不强。杨振宁接受了泰勒的建议，放弃写实验论文。从此，他毅然把主攻方向转至理论物理研究，最终于1957年10月与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。

放弃有时候是十分困难的，甚至是十分痛苦的。适时地放弃，不仅需要勇气和胆识，更需要远见和智慧。人生之树，只有舍弃空想与浮华，才能撷取丰硕甜美的果实。

文章来源：《中学物理》 网址: http://www.zxwlzzs.cn/zonghexinwen/2022/1213/1150.html

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