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打着绷带上课的“拼命三郎”，泰安第十四中学
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摘要：通讯员 李云涛 记者 李增浩 吴同利是泰安第十四中学政教处副主任、九年级三班班主任，也是九年级三、四班物理教师，工作期间曾多次获得优秀教师、优秀班主任等荣誉。4月30日，吴
通讯员 李云涛 记者 李增浩
吴同利是泰安第十四中学政教处副主任、九年级三班班主任，也是九年级三、四班物理教师，工作期间曾多次获得优秀教师、优秀班主任等荣誉。4月30日，吴同利老师因在家不慎摔倒，导致左手手臂骨折，医生建议他休养一个月。
临近中考，吴老师一想到教学课程的紧张和孩子们渴望学习的眼神，心中还是放不下学生。他说“我不仅要负责两个班的教学，还要负责学校每日的疫情上报工作，还兼任班主任一职，工作任务繁重，何况教室里还有一群学生在等着我，我不能耽误孩子们的功课，他们马上就要中考了，得对他们负责！”第二天，他就忍痛回到了学校，不顾伤情加重的风险，开始正常上课、陪餐、查寝。
所谓“伤筋动骨一百天”，带伤上课远比想象的要艰难。因左手骨折，一只手使不上劲，吴老师上课写板书也觉得非常艰难，稍一抬手，手臂就如钻心的痛。为了不耽误学生的课程，吴老师利用课间及休息时间，将课程中需要写的、解释的地方用PPT提前弄好，减少板书的时间。“二轮复习，任务繁重，不能耽误孩子们的功课。”吴老师说。三尺讲台虽然不大，但看到学生们认真听课的脸庞，吴老师觉得一切的坚持都是值得的。
校长郭巨生说：“看到他带伤坚持上课，我很感动，他用行动激励着学生们，无论多么困难，都要坚持下去。”
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。吴老师始终热爱教育事业，以无私奉献的精神润物细无声，以诚挚的真情默默地为教育事业奋战一线，带伤依旧坚守岗位的精神，不仅鼓舞了更多的青年教师，更是在学生们心里种下了坚毅、执着、奉献、热爱事业的种子。
文章来源：《中学物理》 网址: http://www.zxwlzzs.cn/zonghexinwen/2022/0508/1114.html